नमस्ते माता-पिता और छात्र! आप में से जो मुझे नहीं जानते, उनके लिए मैं मिस्टर मैथ्यू कैरी हूं, और मैं 7वीं से 11वीं कक्षा तक ग्लोबल पर्सपेक्टिव पढ़ाता हूं, साथ ही 10वीं से 11वीं कक्षा तक अंग्रेजी भी पढ़ाता हूं। ग्लोबल पर्सपेक्टिव में छात्र अपना शोध विकसित करते हैं, हमारी आधुनिक दुनिया के लिए प्रासंगिक विभिन्न विषयों की जांच करके टीम वर्क और विश्लेषणात्मक कौशल।

पिछले सप्ताह वर्ष 7 ने परंपराओं के बारे में एक नई इकाई शुरू की। उन्होंने चर्चा की कि वे प्रत्येक जन्मदिन और नया साल कैसे मनाते हैं, और उदाहरणों पर गौर किया कि चीनी नव वर्ष से लेकर दिवाली से लेकर सोंगक्रान तक विभिन्न संस्कृतियाँ नया साल कैसे मनाती हैं। वर्ष 8 वर्तमान में दुनिया भर में सहायता कार्यक्रमों के बारे में पता लगा रहे हैं। उन्होंने यह दिखाने के लिए समयसीमा बनाई है कि उनके देश को प्राकृतिक आपदाओं या अन्य खतरों से निपटने के लिए कब सहायता मिली या दी गई। वर्ष 9 में अभी एक इकाई समाप्त हुई है जिसमें यह जांच की गई है कि संघर्ष कैसे होते हैं, ऐतिहासिक संघर्षों का उपयोग यह समझने के तरीके के रूप में किया जाता है कि संसाधनों पर विवाद कैसे हो सकते हैं। वर्ष 10 और वर्ष 11 दोनों सांस्कृतिक और राष्ट्रीय पहचान के बारे में एक इकाई पर काम कर रहे हैं। वे अपने परिवार और दोस्तों से उनकी सांस्कृतिक पहचान के बारे में पूछने के लिए साक्षात्कार प्रश्न बना रहे हैं। छात्रों को अपने साक्षात्कारकर्ता की परंपराओं, सांस्कृतिक पृष्ठभूमि और राष्ट्रीय पहचान के बारे में जानने के लिए अपने स्वयं के प्रश्न बनाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।