नर्सरी का पारिवारिक माहौल
प्रिय माता-पिता,
नया स्कूल वर्ष शुरू हो गया है, बच्चे किंडरगार्टन में अपना पहला दिन शुरू करने के लिए उत्सुक थे।
पहले दिन कई मिश्रित भावनाएं होती हैं, माता-पिता सोचते हैं, क्या मेरा बच्चा ठीक रहेगा?
मैं उसके बिना सारा दिन क्या करूंगा?
वे माँ और पिताजी के बिना स्कूल में क्या कर रहे हैं?
मेरा नाम टीचर लिलिया है और आपके कुछ सवालों के जवाब यहाँ हैं। बच्चे अब शांत हो गए हैं और मैं खुद देख सकती हूँ कि वे दिन-ब-दिन कैसे विकसित हो रहे हैं।
पहला सप्ताह बच्चे के लिए माता-पिता, नए वातावरण, नए चेहरों के बिना समायोजित होने में सबसे कठिन होता है।
पिछले कुछ सप्ताहों से हम अपने बारे में, संख्याओं, रंगों, आकृतियों, दैनिक दिनचर्या और शरीर के अंगों के बारे में महत्वपूर्ण विषयों पर सीख रहे हैं।
हमने अक्षरों, आकृतियों और ध्वनियों को सीखना शुरू किया है और आगे भी जारी रखेंगे। छोटे बच्चों के लिए ध्वन्यात्मक जागरूकता बहुत महत्वपूर्ण है और हम इसे बच्चों तक पहुँचाने के लिए कई तरीके अपना रहे हैं।
हम बच्चों के लिए कई आकर्षक गतिविधियों का उपयोग करते हैं, ताकि वे एक ही समय में आनंद ले सकें और सीख सकें।
शिल्पकला, अक्षर बनाना, काटना और चित्रकारी करके उनके मोटर/गतिशीलता कौशल का निर्माण करना, इसके बारे में अच्छी बात यह है कि उन्हें यह गतिविधि करना पसंद है और यह उनके गति कौशल को सुधारने के लिए एक महत्वपूर्ण कार्य है।
पिछले हफ़्ते हमारे यहाँ "अक्षरों का ख़ज़ाना खोज" नामक एक अद्भुत गतिविधि हुई थी और बच्चों को कक्षा में अलग-अलग छिपी जगहों पर ख़ज़ाने के अक्षरों को ढूँढ़ना था। यह वाकई अद्भुत है जब बच्चे एक ही समय में खेल और सीख सकते हैं।
कक्षा सहायक रेनी, मैं और जीवन शिक्षक सभी एक टीम के रूप में काम करते हैं, तथा बच्चों के लिए एक पारिवारिक माहौल बनाते हैं, जहां वे स्वयं रह सकें, स्वयं को अभिव्यक्त कर सकें, आत्मविश्वास से भरे और स्वतंत्र हो सकें।
सीखने में खुशी हो,
मिस लिलिया
लोचदार सामग्री
इस सप्ताह कक्षा 2 के विज्ञान पाठों में, उन्होंने विभिन्न पदार्थों पर अपनी खोज जारी रखी। उन्होंने प्रत्यास्थ पदार्थों और प्रत्यास्थता पर ध्यान केंद्रित किया। इस पाठ में, उन्होंने प्रत्यास्थता मापने के तरीकों पर विचार किया। एक कप, रूलर और कुछ रबर बैंड का उपयोग करके, उन्होंने मापा कि रबर बैंड को अलग-अलग लंबाई तक फैलाने के लिए कितने कंचों की आवश्यकता होगी। उन्होंने अपने सहयोग कौशल को बेहतर बनाने के लिए समूहों में एक प्रयोग किया। इस प्रयोग ने कक्षा 2 के छात्रों को अवलोकन करने, आँकड़े एकत्र करने और अन्य समूहों के साथ उनकी तुलना करके अपने विश्लेषणात्मक कौशल को बेहतर बनाने में मदद की। कक्षा 2 के छात्रों को इस उत्कृष्ट कार्य के लिए बधाई!
कविता सीखना
इस महीने अंग्रेज़ी साहित्य में कविता पर ध्यान केंद्रित किया गया है। छात्रों ने कविता के अध्ययन में प्रयुक्त बुनियादी शब्दों की समीक्षा से शुरुआत की। अब उन्हें कुछ कम प्रचलित, लेकिन महत्वपूर्ण नई शब्दावली से परिचित कराया गया है जो उन्हें उन कविताओं का अधिक गहराई से विश्लेषण और वर्णन करने में मदद करेगी जिनका वे अध्ययन कर रहे हैं। छात्रों द्वारा की गई पहली कविता, सीमस हीनी द्वारा रचित, एक हल्की-फुल्की, लेकिन सार्थक कविता "ब्लैकबेरी पिकिंग" थी। छात्र कविता में आलंकारिक भाषा के उदाहरणों का उपयोग करते हुए और कविता में उन पंक्तियों को पहचानकर और चिह्नित करते हुए नई शब्दावली सीखने में सक्षम हुए जहाँ बिंबात्मक भाषा का प्रयोग किया गया है। वर्तमान में छात्र बोए किम चेंग द्वारा लिखित "द प्लानर्स" और मार्गरेट एटवुड द्वारा लिखित "द सिटी प्लानर्स" नामक अधिक प्रासंगिक कविताओं का अध्ययन और विश्लेषण कर रहे हैं। छात्रों को इन कविताओं से अच्छी तरह जुड़ने में सक्षम होना चाहिए क्योंकि ये वर्तमान घटनाओं से जुड़ी हैं और आधुनिक समाज में रोज़मर्रा के जीवन को दर्शाती हैं।
सऊदी अरब का राष्ट्रीय दिवस
अपनी 2030 रणनीति के अनुरूप, 92वां सऊदी अरब राष्ट्रीय दिवस न केवल 1932 में राजा अब्दुल-अजीज द्वारा नज्द और हिजाज़ राज्यों के एकीकरण का जश्न मनाने के लिए है, बल्कि सऊदी राष्ट्र द्वारा अपने आर्थिक, तकनीकी और सांस्कृतिक परिवर्तन का जश्न मनाने के लिए भी है।
यहां बीआईएस में हम राजा मोहम्मद बिन सलमान के नेतृत्व में राज्य और उसके लोगों को बधाई देते हैं और हम आपके भविष्य के लिए शुभकामनाएं देते हैं।
विज्ञान - कंकाल और अंग
कक्षा 4 और 6 के छात्र मानव जीव विज्ञान के बारे में सीख रहे हैं, जहाँ कक्षा 4 में मानव कंकाल और मांसपेशियों पर ध्यान केंद्रित किया गया है, और कक्षा 6 में मानव अंगों और उनके कार्यों के बारे में। दोनों कक्षाओं ने मिलकर दो मानव ढाँचे बनाए और शरीर के विभिन्न अंगों (हड्डियों और अंगों) को सही जगह पर रखने के लिए मिलकर काम किया। शिक्षार्थियों को यह भी प्रोत्साहित किया गया कि वे किसी विशेष अंग के बारे में एक-दूसरे से पूछें और उसे मानव ढाँचे में रखने से पहले शरीर में उसका कार्य और स्थिति क्या है। इससे शिक्षार्थियों को एक-दूसरे के साथ अधिक संवाद करने, पढ़ाई गई सामग्री की समीक्षा करने और अपने ज्ञान को लागू करने का अवसर मिला। अंत में, शिक्षार्थियों को एक साथ काम करने में बहुत मज़ा आया!
पोस्ट करने का समय: 23-दिसंबर-2022



