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अपनी विज्ञान कक्षाओं में, वर्ष 5 वे इकाई सीख रहे हैं: सामग्री और छात्र ठोस, तरल पदार्थ और गैसों की जांच कर रहे हैं।जब छात्र ऑफ़लाइन थे तो उन्होंने विभिन्न प्रयोगों में भाग लिया और उन्होंने धीमे वाष्पीकरण और घुलनशीलता परीक्षण जैसे ऑनलाइन प्रयोगों में भी भाग लिया।

सामग्री परिवर्तन विज्ञान प्रयोग

इस इकाई से तकनीकी विज्ञान शब्दावली को याद रखने में मदद करने के लिए, छात्रों ने विज्ञान के प्रयोग कैसे करें, यह दिखाने वाले वीडियो बनाए।दूसरों को सिखाने से उन्हें जो सीख रहे हैं उसकी गहरी समझ बनाने में मदद मिलती है और इससे उन्हें जो सीखा है उसे याद रखने में मदद मिल सकती है।यह उन्हें ऑफ़लाइन रहने के दौरान भी अपने अंग्रेजी बोलने के कौशल और प्रस्तुतीकरण कौशल का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करता है।जैसा कि आप वीडियो में देख सकते हैं, छात्रों ने अद्भुत काम किया है और वे सभी अपनी दूसरी या यहां तक ​​कि अपनी तीसरी भाषा में प्रस्तुति दे रहे हैं!

अन्य छात्र उनके वीडियो को देखकर और सीखकर लाभ उठा सकते हैं कि वे घर पर अपने भाई-बहनों या माता-पिता के साथ न्यूनतम उपकरणों का उपयोग करके मनोरंजक विज्ञान गतिविधियाँ कैसे कर सकते हैं।जब हम ऑफ़लाइन होते हैं, तो छात्र कुछ व्यावहारिक गतिविधियों में भाग लेने में असमर्थ होते हैं जो वे आमतौर पर स्कूल में करते हैं, लेकिन यह उनके लिए व्यावहारिक गतिविधियों में भाग लेने का एक तरीका है जहां वे बहुत कुछ सीख सकते हैं और स्क्रीन से दूर रह सकते हैं।आप सभी प्रयोग अपने घर में मौजूद चीजों का उपयोग करके कर सकते हैं - लेकिन छात्रों को कृपया यह सुनिश्चित करना चाहिए कि वे माता-पिता की अनुमति लें और बाद में किसी भी गंदगी को साफ करने में मदद करें।

सामग्री परिवर्तन विज्ञान प्रयोग (2)
सामग्री परिवर्तन विज्ञान प्रयोग (1)

वर्ष 5 में छात्रों के सहायक माता-पिता और भाई-बहनों को सामग्री व्यवस्थित करने और उनके विज्ञान प्रयोगों को फिल्माने में मदद करने के लिए धन्यवाद।

अद्भुत कार्य, वर्ष 5!आपको ऑनलाइन अपनी कड़ी मेहनत और अपने शानदार प्रस्तुतीकरण कौशल और स्पष्टीकरण के लिए खुद पर गर्व करते रहना चाहिए!इसे जारी रखो!

सामग्री परिवर्तन विज्ञान प्रयोग (3)
सामग्री परिवर्तन विज्ञान प्रयोग (4)

यह गतिविधि निम्नलिखित कैम्ब्रिज सीखने के उद्देश्यों से जुड़ी है:

5Cp.02 पानी के मुख्य गुणों को जानें (क्वथनांक, पिघलने बिंदु तक सीमित, जमने पर फैलता है, और कई पदार्थों को घोलने की इसकी क्षमता) और जानें कि पानी कई अन्य पदार्थों से अलग तरीके से कार्य करता है।

5Cp.01 जानें कि ठोस की घुलने की क्षमता और तरल की विलायक के रूप में कार्य करने की क्षमता ठोस और तरल के गुण हैं।

5Cc.03 घुलने की प्रक्रिया की जांच करें और उसका वर्णन करें तथा इसे मिश्रण से जोड़ें।

सामग्री परिवर्तन विज्ञान प्रयोग (5)

5Cc.02 समझें कि घुलना एक प्रतिवर्ती प्रक्रिया है और जांच करें कि घोल बनने के बाद विलायक और विलेय को कैसे अलग किया जाए।

5TWSp.03 परिचित और अपरिचित संदर्भों में प्रासंगिक वैज्ञानिक ज्ञान और समझ का हवाला देते हुए भविष्यवाणियां करें।

5TWSc.06 व्यावहारिक कार्य सुरक्षित रूप से करें।

5TWSp.01 वैज्ञानिक प्रश्न पूछें और उपयोग के लिए उपयुक्त वैज्ञानिक पूछताछ का चयन करें।

5TWSa.03 वैज्ञानिक समझ से सूचित परिणामों से निष्कर्ष निकालें।


पोस्ट करने का समय: दिसंबर-15-2022