छोटी उम्र से ही पारंपरिक स्कूलों में पढ़ने और अपेक्षाकृत सख्त अंतरराष्ट्रीय स्कूलों में बिताए अनुभवों के कारण, ऐसा लगता था कि हर परीक्षा महत्वपूर्ण है और असफलता कोई विकल्प नहीं है। ग्रेड मिलने के बाद, हमेशा आत्मचिंतन और निरंतर सुधार की चाहत का दौर चलता था। लेकिन आज बीआईएस में, मेरे ग्रेड देखने से पहले ही, शिक्षक ऐसे घूम रहे थे मानो सबको मेरे लिए जश्न मनाने को कह रहे हों। जब मैंने अपने परिणाम देखे, तो श्रीमान रे पूरे समय मेरे साथ थे और मुझे आश्वस्त कर रहे थे कि मैं घबराऊँ नहीं। परीक्षा के बाद, सभी बहुत खुश थे, मुझे गले लगाने आ रहे थे, और हर आने-जाने वाला शिक्षक मेरे लिए सचमुच खुश था। श्रीमान रे ने लगभग सभी को मेरे लिए जश्न मनाने को कह दिया, उन्हें समझ ही नहीं आया कि मैं एक विषय में हुई गलती पर इतना परेशान क्यों हूँ। उन्हें लगा कि मैंने पहले ही बहुत मेहनत कर ली है, जो सबसे ज़्यादा मायने रखता था। उन्होंने चुपके से मेरे लिए फूल भी खरीदे और सरप्राइज़ भी तैयार किए। मुझे याद है प्रिंसिपल श्रीमान मार्क ने कहा था,"हार्पर, अब केवल तुम ही दुखी हो, मूर्ख मत बनो! तुमने सचमुच अच्छा काम किया है!" 

श्रीमती सान ने मुझे बताया कि उन्हें समझ में नहीं आता कि इतने सारे चीनी छात्र छोटी-छोटी असफलताओं पर ही क्यों ध्यान केन्द्रित करते हैं और अन्य उपलब्धियों को नजरअंदाज कर देते हैं, जिससे वे हमेशा अपने ऊपर अत्यधिक दबाव डालते हैं और दुखी रहते हैं।

मुझे लगता है कि ऐसा शायद उस माहौल की वजह से है जिसमें वे पले-बढ़े हैं, जिससे उनकी किशोरावस्था की मानसिकता लगातार अस्वस्थ होती जा रही है। चीनी पब्लिक स्कूलों और अंतरराष्ट्रीय स्कूलों, दोनों में अलग-अलग अनुभवों ने प्रिंसिपल बनने की मेरी इच्छा को और मज़बूत कर दिया है। मैं ज़्यादा से ज़्यादा युवाओं को बेहतर शिक्षा देना चाहता हूँ, जिसमें शैक्षणिक उपलब्धियों से ज़्यादा मानसिक स्वास्थ्य को प्राथमिकता दी जाए। कुछ चीज़ें सांसारिक सफलता से कहीं ज़्यादा महत्वपूर्ण होती हैं।

ए-लेवल के परिणाम जानने के बाद हार्पर के वीचैट मोमेंट्स से।