कैमिला आयर्स
माध्यमिक अंग्रेजी और साहित्य
ब्रीटैन का
कैमिला बीआईएस में अपने चौथे वर्ष में प्रवेश कर रही है। उन्हें लगभग 25 वर्षों का अध्यापन अनुभव है। उन्होंने विदेशों और यूके दोनों में माध्यमिक विद्यालयों, प्राथमिक विद्यालयों और आगे की शिक्षा में पढ़ाया है। उन्होंने कैंटरबरी यूनिवर्सिटी यूके में दाखिला लिया और अंग्रेजी में बीए की डिग्री हासिल की। बाद में उन्होंने बाथ यूनिवर्सिटी में अध्ययन किया और माध्यमिक विद्यालय स्तर पर पीजीसीई शिक्षण डिप्लोमा के लिए उन्हें 'उत्कृष्ट' पुरस्कार से सम्मानित किया गया। कैमिला ने जापान, इंडोनेशिया और जर्मनी में काम किया है और ट्रिनिटी हाउस, लंदन से विदेशी/द्वितीय भाषा के रूप में अंग्रेजी शिक्षण में डिप्लोमा के साथ-साथ प्लायमाउथ यूनिवर्सिटी यूके से शिक्षण साक्षरता में डिप्लोमा भी प्राप्त किया है।
कैमिला का मानना है कि सभी बच्चों को उनकी क्षमता तक पहुँचने में मदद करने के लिए पाठ चुनौतीपूर्ण, विविध और प्रासंगिक होने चाहिए। वह जिज्ञासा और स्वतंत्र सोच को प्रोत्साहित करती है लेकिन पहले एक ठोस आधार प्रदान करने का ध्यान रखती है। अन्य कौशल, जैसे प्रेजेंटेशन देना, टीम वर्क, समस्या-समाधान और लक्ष्य-निर्धारण भी पाठ का हिस्सा बनते हैं। इसका उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि छात्र आत्मविश्वास के साथ स्कूल छोड़ें, और योग्यता और कौशल के साथ उन्हें दुनिया में अपना रास्ता खोजने में मदद करें।
व्यक्तिगत अनुभव
28 वर्षों का शिक्षण अनुभव
नमस्ते, मेरा नाम कैमिला है। मैं वर्ष 7, 8, 9, 10 और 11 के लिए माध्यमिक अंग्रेजी शिक्षक हूं। मैं आपको अपने बारे में थोड़ा बता दूं। मैं लगभग 28 वर्षों से पढ़ा रहा हूं। मैं यूके के कैंटरबरी विश्वविद्यालय में गया और मैंने अंग्रेजी साहित्य में डिग्री प्राप्त की। और मैं एक शिक्षक के रूप में प्रशिक्षण लेने के लिए दूसरे विश्वविद्यालय में भी गया और शिक्षक व्यवसायी का उत्कृष्ट उत्कृष्ट स्तर प्राप्त किया।
मैंने विभिन्न स्थानों और विभिन्न देशों में काम किया है। इसलिए मुझे उन समस्याओं की बहुत अच्छी समझ है जो दूसरी भाषा के रूप में अंग्रेजी बोलने वाले बच्चों को आती हैं। मेरे पास एक विदेशी भाषा के रूप में अंग्रेजी और साक्षरता सिखाने में भी योग्यता है, अर्थात पढ़ना और लिखना। इसलिए मुझे उम्मीद है कि लंदन, यूके, स्कॉटलैंड, वेल्स में अपने अनुभव, जापान में 4 साल, इंडोनेशिया में 2 साल, जर्मनी में 2 साल और चीन में 3 साल के अनुभव के साथ उन सभी योग्यताओं को मिलाकर मुझे एक अच्छा सर्वांगीण अनुभव मिलेगा। जब हमें समस्या हो तो हमें कौन सा चित्र बनाना चाहिए। इसलिए जब छात्र संघर्ष कर रहे होते हैं, तो मैं अपने पिछले अनुभव पर वापस जा सकता हूं और जो मैंने पहले किया है उसमें कहीं न कहीं समाधान ढूंढ सकता हूं।
अंग्रेजी शिक्षण की राय
सभी बच्चे प्रगति कर सकते हैं
जब अंग्रेजी शिक्षण के बारे में मेरी अपनी राय की बात आती है, तो मैं बहुत सी बातें कह सकता हूं। लेकिन मुझे लगता है कि इसे सरल बनाए रखने के लिए, मेरा एक विश्वास यह है कि सभी बच्चे प्रगति कर सकते हैं जब उन्हें प्रोत्साहन, स्पष्ट लक्ष्य और स्पष्टीकरण और विभिन्न प्रकार के कार्य दिए जाएं। मैं पाठों को चुनौतीपूर्ण और दिलचस्प बनाने की कोशिश करता हूं, ताकि विभिन्न बच्चों की रुचियों को पूरा किया जा सके। मैं स्पष्ट प्रतिक्रिया भी देता हूं और छात्रों के साथ ऐसा व्यवहार करता हूं मानो वे बिल्कुल वयस्क न हों। लेकिन, मैं उनके साथ बहुत परिपक्व वयस्क तरीके से व्यवहार करता हूं। और वे सीखते हैं कि अपने काम और किसी और के काम के बारे में निर्णय लेने और सोचने में कैसे स्वतंत्र रहें। वे मुझसे प्रासंगिक प्रश्न पूछना सीखते हैं और वे प्रतिक्रिया लेना और देना सीखते हैं। इसे मुझसे ले लो और एक दूसरे को दे दो। इसलिए मेरा मानना है कि 1 स्कूल वर्ष के अंत तक उन्होंने बहुत कुछ सीख लिया है और मुझे आशा है कि न केवल यह एक जानकारीपूर्ण प्रक्रिया है बल्कि यह आनंददायक भी है।
पोस्ट करने का समय: दिसंबर-16-2022
