कैमिला आइरेस
माध्यमिक अंग्रेजी और साहित्य
ब्रीटैन का
कैमिला बीआईएस में अपने चौथे वर्ष में प्रवेश कर रही हैं। उनके पास लगभग 25 वर्षों का शिक्षण अनुभव है। उन्होंने विदेशों और यूके, दोनों में माध्यमिक विद्यालयों, प्राथमिक विद्यालयों और उच्च शिक्षा में अध्यापन किया है। उन्होंने कैंटरबरी विश्वविद्यालय, यूके से अंग्रेजी में स्नातक की उपाधि प्राप्त की। बाद में उन्होंने बाथ विश्वविद्यालय से अध्ययन किया और माध्यमिक विद्यालय स्तर पर अपने पीजीसीई शिक्षण डिप्लोमा के लिए उन्हें 'उत्कृष्ट' पुरस्कार से सम्मानित किया गया। कैमिला ने जापान, इंडोनेशिया और जर्मनी में कार्य किया है और उन्होंने ट्रिनिटी हाउस, लंदन से विदेशी/द्वितीय भाषा के रूप में अंग्रेजी शिक्षण में डिप्लोमा और प्लायमाउथ विश्वविद्यालय, यूके से साक्षरता शिक्षण में डिप्लोमा प्राप्त किया है।
कैमिला का मानना है कि सभी बच्चों को अपनी क्षमता तक पहुँचने में मदद करने के लिए पाठ चुनौतीपूर्ण, विविध और प्रासंगिक होने चाहिए। वह जिज्ञासा और स्वतंत्र सोच को प्रोत्साहित करती हैं, लेकिन पहले एक ठोस आधार प्रदान करने का ध्यान रखती हैं। अन्य कौशल, जैसे प्रस्तुति देना, टीम वर्क, समस्या-समाधान और लक्ष्य-निर्धारण भी पाठों का हिस्सा हैं। इसका उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि छात्र स्कूल से आत्मविश्वास से भरे हों, और उनके पास ऐसी योग्यताएँ और कौशल हों जो उन्हें दुनिया में अपना रास्ता खोजने में मदद करें।
व्यक्तिगत अनुभव
28 वर्षों का शिक्षण अनुभव
नमस्ते, मेरा नाम कैमिला है। मैं कक्षा 7, 8, 9, 10 और 11 की माध्यमिक अंग्रेजी शिक्षिका हूँ। अपने बारे में थोड़ा बता दूँ तो। मैं लगभग 28 वर्षों से अध्यापन कर रही हूँ। मैंने ब्रिटेन के कैंटरबरी विश्वविद्यालय से अंग्रेजी साहित्य में डिग्री प्राप्त की। इसके अलावा, मैंने एक अन्य विश्वविद्यालय में भी शिक्षिका के रूप में प्रशिक्षण लिया और उत्कृष्ट शिक्षक प्रशिक्षण प्राप्त किया।
मैंने कई जगहों और कई देशों में काम किया है। इसलिए मुझे उन समस्याओं की अच्छी समझ है जिनका सामना अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में बोलने वाले बच्चे करते हैं। मेरे पास अंग्रेजी को एक विदेशी भाषा के रूप में और साक्षरता शिक्षण, यानी पढ़ना-लिखना, में भी योग्यताएँ हैं। इसलिए मुझे उम्मीद है कि इन सभी योग्यताओं को लंदन, यूके, स्कॉटलैंड, वेल्स, जापान में 4 साल, इंडोनेशिया में 2 साल, जर्मनी में 2 साल और चीन में 3 साल के अपने अनुभव के साथ मिलाकर, मुझे एक अच्छा समग्र अनुभव मिलेगा जिसका उपयोग मैं समस्याओं के समय कर सकता हूँ। इसलिए जब छात्र संघर्ष कर रहे हों, तो मैं अपने पिछले अनुभवों पर वापस जा सकता हूँ और अपने पिछले कामों में कहीं न कहीं समाधान ढूँढ सकता हूँ।
अंग्रेजी शिक्षण के बारे में राय
सभी बच्चे प्रगति कर सकते हैं
अंग्रेजी शिक्षण के बारे में मेरी अपनी राय की बात करें तो मैं बहुत कुछ कह सकता हूँ। लेकिन सरल शब्दों में कहें तो, मेरा एक ही मानना है कि सभी बच्चे तभी प्रगति कर सकते हैं जब उन्हें प्रोत्साहन, स्पष्ट लक्ष्य, व्याख्याएँ और विविध कार्य दिए जाएँ। मैं पाठों को चुनौतीपूर्ण और रोचक बनाने की कोशिश करता हूँ, ताकि अलग-अलग बच्चों की रुचियों का ध्यान रखा जा सके। मैं स्पष्ट प्रतिक्रिया भी देता हूँ और छात्रों के साथ वैसा ही व्यवहार करता हूँ जैसे कि वे बिल्कुल बड़े न हों। लेकिन, मैं उनके साथ एक बहुत ही परिपक्व वयस्क की तरह व्यवहार करता हूँ। और वे अपने और दूसरों के काम के बारे में स्वतंत्र रूप से निर्णय लेना और सोचना सीखते हैं। वे मुझसे प्रासंगिक प्रश्न पूछना सीखते हैं और प्रतिक्रिया लेना और देना सीखते हैं। मुझसे लें और एक-दूसरे को दें। तो मेरा मानना है कि एक शैक्षणिक वर्ष के अंत तक, उन्होंने बहुत कुछ सीख लिया होगा और मुझे उम्मीद है कि यह न केवल एक जानकारीपूर्ण प्रक्रिया होगी बल्कि एक आनंददायक भी होगी।
पोस्ट करने का समय: 16 दिसंबर 2022
