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इस अंक में बीआईएस के लोगों पर प्रकाश डालते हुए, हम बीआईएस रिसेप्शन कक्षा के होमरूम शिक्षक मायोक का परिचय करा रहे हैं, जो मूल रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका से हैं।

बीआईएस परिसर में, म्योक गर्मजोशी और उत्साह की एक किरण की तरह चमकते हैं। वे किंडरगार्टन में अंग्रेजी के शिक्षक हैं और संयुक्त राज्य अमेरिका से हैं। पाँच वर्षों से अधिक के शिक्षण अनुभव के साथ, म्योक की शिक्षा यात्रा बच्चों की हँसी और जिज्ञासा से भरी है।

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"मेरा हमेशा से मानना ​​रहा है कि शिक्षा एक आनंदमय यात्रा होनी चाहिए," मयोक ने अपने शिक्षण दर्शन पर विचार करते हुए कहा। "खासकर युवा छात्रों के लिए, एक खुशहाल और आनंददायक माहौल बनाना बेहद ज़रूरी है।"

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उनकी कक्षा में बच्चों की हंसी लगातार गूंजती रहती थी, जो सीखने को आनंददायक बनाने के प्रति उनके समर्पण का प्रमाण था।

उन्होंने मुस्कुराते हुए कहा, "जब मैं बच्चों को कक्षा में दौड़ते हुए और मेरा नाम पुकारते हुए देखता हूं, तो मुझे इस बात की पुष्टि होती है कि मैंने सही रास्ता चुना है।"

लेकिन हंसी के अलावा, मायोक की शिक्षा में एक कठोर पहलू भी निहित है, जिसका श्रेय स्कूल में उनके द्वारा अपनाई गई अनूठी शिक्षा प्रणाली को जाता है।

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उन्होंने बताया, "बीआईएस द्वारा शुरू की गई आईईवाईसी पाठ्यक्रम प्रणाली ऐसी है जिसका मैंने पहले कभी अनुभव नहीं किया था। जानवरों की उत्पत्ति और आवासों की खोज से पहले अंग्रेजी विषयवस्तु को क्रमिक रूप से पढ़ाने का तरीका मेरे लिए बेहद फायदेमंद रहा है।"

म्योक का काम कक्षा से आगे तक फैला हुआ है। एक कक्षा शिक्षक के रूप में, वह छात्रों के विकास के लिए एक सुरक्षित और देखभाल भरा माहौल बनाने पर ज़ोर देते हैं। उन्होंने ज़ोर देकर कहा, "कक्षा में अनुशासन और सुरक्षा बेहद ज़रूरी है। हम चाहते हैं कि स्कूल न सिर्फ़ सुरक्षित हो, बल्कि एक ऐसी जगह भी हो जहाँ बच्चे दूसरों से जुड़ सकें और सामुदायिक भावना को बढ़ावा दे सकें।"

मयोक के काम का एक महत्वपूर्ण पहलू छात्रों के समग्र विकास में सहयोग के लिए अभिभावकों के साथ सहयोग करना है। वे ज़ोर देते हैं, "अभिभावकों के साथ संवाद बेहद ज़रूरी है। हर बच्चे की खूबियों, कमज़ोरियों और कठिनाइयों को समझने से हमें उनकी ज़रूरतों के हिसाब से अपनी शिक्षण पद्धतियों को लचीले ढंग से ढालने में मदद मिलती है।"

वह छात्रों की पृष्ठभूमि और सीखने की शैलियों में विविधता को एक चुनौती और अवसर दोनों मानते हैं। म्योक कहते हैं, "हर बच्चा अनोखा होता है। शिक्षकों के तौर पर, यह हमारी ज़िम्मेदारी है कि हम उनकी व्यक्तिगत ज़रूरतों को पहचानें और उसके अनुसार अपने शिक्षण को समायोजित करें।"

म्योक न केवल शैक्षणिक शिक्षा के लिए, बल्कि बच्चों में दया और सहानुभूति का संचार करने के लिए भी समर्पित हैं। वे विचारमग्न होकर कहते हैं, "शिक्षा का अर्थ केवल पाठ्यपुस्तकीय ज्ञान नहीं है; इसका अर्थ है आदर्श मानव का निर्माण करना।" "अगर मैं बच्चों को करुणामय व्यक्तित्व के रूप में विकसित होने में मदद कर सकूँ, जो जहाँ भी जाएँ, खुशियाँ फैला सकें, तो मुझे लगता है कि मैंने सचमुच एक बदलाव ला दिया है।"

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जैसे-जैसे हमारी बातचीत खत्म होती है, म्योक का शिक्षण के प्रति जुनून और भी ज़ाहिर होता जाता है। वे निष्कर्ष निकालते हैं, "हर दिन नई चुनौतियाँ और नए पुरस्कार लेकर आता है। जब तक मैं अपने छात्रों के चेहरे पर मुस्कान ला सकता हूँ, उन्हें सीखने और आगे बढ़ने के लिए प्रेरित कर सकता हूँ, मुझे पता है कि मैं सही दिशा में जा रहा हूँ।"

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पोस्ट करने का समय: 27-अप्रैल-2024