बीआईएस इनोवेटिव न्यूज़ के नवीनतम संस्करण में आपका स्वागत है! इस अंक में, नर्सरी (3 वर्षीय कक्षा), 5वीं कक्षा, स्टीम कक्षा और संगीत कक्षा से रोमांचक अपडेट्स हैं।
नर्सरी द्वारा समुद्री जीवन की खोज
पालेसा रोज़मेरी द्वारा लिखित, मार्च 2024.
नर्सरी में नया पाठ्यक्रम शुरू हो गया है और इस महीने हमारी थीम है "जगहों पर जाना"। इस थीम में परिवहन और यात्रा शामिल है। मेरे नन्हे दोस्त जल परिवहन, महासागर और समुद्र के नीचे के बारे में सीख रहे हैं।
इन गतिविधियों में नर्सरी के छात्रों ने एक विज्ञान प्रयोग का प्रदर्शन किया जिससे उन्हें "डूबना और तैरना" की अवधारणा की बेहतर समझ मिली। नर्सरी के छात्रों को स्वयं प्रयोग करके अनुभव और अन्वेषण का अवसर मिला। इसके अलावा, उन्हें अपनी कागज़ की नावें बनाने और यह देखने का मौका मिला कि नाव में पानी होने पर या बिना पानी के वे डूबेंगी या तैरेंगी।
उन्हें यह भी पता है कि हवा नाव को चलाने में किस प्रकार योगदान देती है, क्योंकि उन्होंने अपनी नाव को तिनकों से उड़ा दिया था।
गणितीय चुनौतियों और उपलब्धियों को अपनाना
मैथ्यू फीस्ट-पाज़ द्वारा लिखित, मार्च 2024.
सत्र 2, कक्षा 5 तथा स्कूल के अधिकांश भाग के लिए घटनापूर्ण तथा आनन्दपूर्ण सत्र साबित हुआ है।
पहले और बीच-बीच में मनाए गए त्योहारों के कारण यह सत्र अब तक बहुत छोटा लग रहा है, हालाँकि पाँचवीं कक्षा के छात्रों ने इसे सहजता से लिया है, और कक्षा में उनकी भागीदारी और सीखने की क्षमता में कोई कमी नहीं आई है। पिछले सत्र में भिन्न (फ्रैक्शंस) एक कठिन विषय साबित हुआ था, लेकिन इस सत्र में मुझे यह कहते हुए गर्व हो रहा है कि अधिकांश छात्र अब भिन्न (फ्रैक्शंस) को संभालने में आत्मविश्वास से भरे हुए हैं।
हमारी कक्षा के छात्र अब किसी राशि के भिन्नों को गुणा और भिन्नों को अपेक्षाकृत आसानी से ज्ञात कर सकते हैं। अगर आप कभी तीसरी मंजिल के हॉल में घूमे हों, तो आपने हमें बार-बार "हर वही रहता है" चिल्लाते हुए सुना होगा!
हम वर्तमान में भिन्नों, दशमलवों और प्रतिशतों के बीच रूपांतरण कर रहे हैं और इससे छात्रों के ज्ञान और समझ में अतिरिक्त गहराई आ रही है कि गणित किस प्रकार एक साथ फिट बैठता है।
कक्षा में एक ऐसा पल देखना हमेशा अच्छा लगता है जब कोई छात्र बिंदुओं को जोड़ पाता है। इस सत्र में, मैंने उन्हें मेरे टाइम्स टेबल रॉकस्टार्स अकाउंट का इस्तेमाल करके एक टाइमटेबल गेम को 3 सेकंड से कम समय में पूरा करने की चुनौती भी दी।
मुझे यह घोषणा करते हुए गर्व हो रहा है कि निम्नलिखित छात्रों ने अब तक अपना 'रॉकस्टार' का दर्जा हासिल कर लिया है: शॉन, जुवेरिया, क्रिस, माइक, जाफर और डैनियल। कक्षा 5 में पहाड़े का अभ्यास करते रहो, गणित में सफलता आपका इंतज़ार कर रही है!
यहाँ कक्षा 5 में हमारे संपादक द्वारा लिए गए छात्रों के काम के कुछ स्नैपशॉट दिए गए हैं। ये वाकई अद्भुत हैं, और हम इन्हें सबके साथ साझा करने से खुद को रोक नहीं पाए।
बीआईएस में स्टीम एडवेंचर्स
डिक्सन एनजी द्वारा लिखित, मार्च 2024.
STEAM में, BIS के छात्रों ने इलेक्ट्रॉनिक्स और प्रोग्रामिंग पर गहन अध्ययन किया है।
कक्षा 1 से 3 तक के छात्रों को मोटर और बैटरी बॉक्स के सेट दिए गए और उन्हें कीड़ों और हेलीकॉप्टर जैसी वस्तुओं के सरल मॉडल बनाने थे। उन्होंने इन वस्तुओं की संरचना के साथ-साथ यह भी सीखा कि बैटरी मोटरों को कैसे चला सकती है। इलेक्ट्रॉनिक उपकरण बनाने का यह उनका पहला प्रयास था, और कुछ छात्रों ने शानदार काम किया!
दूसरी ओर, कक्षा 4 से 8 के छात्रों ने ऑनलाइन प्रोग्रामिंग गेम्स की एक श्रृंखला पर ध्यान केंद्रित किया, जो उनके दिमाग को कंप्यूटर की तरह सोचने के लिए प्रशिक्षित करते हैं। ये गतिविधियाँ ज़रूरी हैं क्योंकि ये छात्रों को यह समझने में मदद करती हैं कि कंप्यूटर कोड कैसे पढ़ता है और साथ ही प्रत्येक स्तर को पार करने के चरणों को भी समझता है। ये गेम्स उन छात्रों को भी भविष्य में कोई प्रोग्रामिंग प्रोजेक्ट शुरू करने से पहले तैयार करते हैं जिन्हें प्रोग्रामिंग का कोई अनुभव नहीं है।
प्रोग्रामिंग और रोबोटिक्स आधुनिक दुनिया में बेहद ज़रूरी कौशल हैं, और यह ज़रूरी है कि छात्रों को कम उम्र से ही इनका स्वाद चखने का मौका मिले। हालाँकि यह कुछ लोगों के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकता है, हम STEAM में इसे और भी मज़ेदार बनाने की कोशिश करेंगे।
संगीतमय परिदृश्यों की खोज
एडवर्ड जियांग द्वारा लिखित, मार्च 2024.
संगीत की कक्षा में, सभी कक्षाओं के छात्र रोमांचक गतिविधियों में व्यस्त हैं! यहाँ देखें कि वे क्या-क्या कर रहे हैं:
हमारे सबसे छोटे विद्यार्थी लय और गति में डूबे रहते हैं, ढोल बजाने का अभ्यास करते हैं, नर्सरी कविताएं गाते हैं, तथा नृत्य के माध्यम से स्वयं को अभिव्यक्त करते हैं।
प्राथमिक विद्यालय में, छात्र गिटार और पियानो जैसे लोकप्रिय वाद्ययंत्रों के विकास के बारे में सीख रहे हैं, तथा विभिन्न कालखंडों और संस्कृतियों के संगीत के प्रति प्रशंसा को बढ़ावा दे रहे हैं।
हाई स्कूल के छात्र सक्रिय रूप से विविध संगीत इतिहासों की खोज कर रहे हैं, उन विषयों पर शोध कर रहे हैं जिनके बारे में वे भावुक हैं और अपने निष्कर्षों को आकर्षक पावरपॉइंट प्रस्तुतियों के माध्यम से प्रस्तुत कर रहे हैं, जिससे स्वतंत्र शिक्षण और आलोचनात्मक सोच कौशल को बढ़ावा मिल रहा है।
मैं यह देखकर रोमांचित हूं कि हमारे छात्र लगातार बढ़ रहे हैं और संगीत के प्रति उनमें जुनून है।
बीआईएस क्लासरूम का निःशुल्क परीक्षण कार्यक्रम शुरू हो गया है - अपना स्थान आरक्षित करने के लिए नीचे दी गई छवि पर क्लिक करें!
पाठ्यक्रम की अधिक जानकारी और बीआईएस कैंपस की गतिविधियों के बारे में जानकारी के लिए, कृपया हमसे किसी भी समय संपर्क करें। हम आपके बच्चे के विकास की यात्रा को आपके साथ साझा करने के लिए उत्सुक हैं!
पोस्ट करने का समय: 30-अप्रैल-2024
