एक STEAM स्कूल के रूप में, छात्रों को विभिन्न STEAM शिक्षण विधियों और गतिविधियों से परिचित कराया जाता है। वे विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, कला और गणित के विभिन्न क्षेत्रों का अन्वेषण कर सकते हैं। प्रत्येक परियोजना रचनात्मकता, संचार, सहयोग और आलोचनात्मक सोच पर केंद्रित है।
छात्रों ने कला और डिजाइन, फिल्म निर्माण, कोडिंग, रोबोटिक्स, एआर, संगीत उत्पादन, 3 डी प्रिंटिंग और इंजीनियरिंग चुनौतियों में नए हस्तांतरणीय कौशल विकसित किए हैं। ध्यान व्यावहारिक, उत्तेजक, पूछताछ-आधारित सीखने पर है, जिसमें छात्र अन्वेषण, समस्या समाधान और आलोचनात्मक सोच में लगे हुए हैं।
STEAM, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, कला और गणित का संक्षिप्त रूप है। यह सीखने का एक एकीकृत दृष्टिकोण है जो छात्रों को वास्तविक दुनिया की समस्याओं के बारे में अधिक व्यापक रूप से सोचने के लिए प्रोत्साहित करता है। STEAM छात्रों को समस्या समाधान, डेटा प्रदर्शन, नवाचार और विभिन्न क्षेत्रों को जोड़ने के तरीके खोजने और बनाने के लिए उपकरण और विधियाँ प्रदान करता है।
हमारे पास 20 गतिविधियां और इंटरैक्टिव डिस्प्ले हैं जिनमें शामिल हैं; रोबोट के साथ यूवी पेंटिंग, पुनर्नवीनीकृत सामग्री से बने सैंपल पैड के साथ संगीत उत्पादन, कार्डबोर्ड नियंत्रकों के साथ रेट्रो गेम आर्केड, 3डी प्रिंटिंग, लेजर के साथ छात्रों की 3डी भूलभुलैया को हल करना, संवर्धित वास्तविकता की खोज, छात्रों की ग्रीन स्क्रीन फिल्म निर्माण परियोजना का 3डी प्रक्षेपण मानचित्रण, इंजीनियरिंग और निर्माण टीम चुनौतियां, एक बाधा कोर्स के माध्यम से ड्रोन पायलटिंग, रोबोट फुटबॉल और एक आभासी खजाने की खोज।
इस सत्र में हमने एक रोबोट रॉक परियोजना जोड़ी है। रोबोट रॉक एक लाइव संगीत निर्माण परियोजना है। छात्रों को एक बैंड बनाने, गीत बनाने के लिए रिकॉर्डिंग बनाने, सैंपलिंग और लूपिंग का अवसर मिलता है। इस परियोजना का उद्देश्य सैंपल पैड और लूप पैडल पर शोध करना और फिर एक नए समकालीन लाइव संगीत निर्माण उपकरण के लिए एक प्रोटोटाइप डिज़ाइन और निर्माण करना है। छात्र समूहों में काम कर सकते हैं, जहाँ प्रत्येक सदस्य परियोजना के विभिन्न तत्वों पर ध्यान केंद्रित कर सकता है। छात्र ऑडियो सैंपल रिकॉर्ड करने और एकत्र करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं, अन्य छात्र डिवाइस के कार्यों की कोडिंग पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं या वाद्ययंत्रों का डिज़ाइन और निर्माण कर सकते हैं। पूरा होने के बाद, छात्र अपने लाइव संगीत प्रस्तुतियों का प्रदर्शन करेंगे।
माध्यमिक स्तर के छात्र अपने प्रोग्रामिंग कौशल का अभ्यास जारी रखने के लिए ऑनलाइन वातावरण का उपयोग कर सके। उन्हें दस समस्याओं वाली चुनौतियाँ दी गईं। छात्रों को उन समस्याओं को हल करने के लिए अपने पहले से सीखे गए कोडिंग ज्ञान का उपयोग करना था। जैसे-जैसे वे आगे बढ़ते हैं, प्रत्येक स्तर की कठिनाई बढ़ती जाती है। यह उन्हें किसी कार्य को सफलतापूर्वक और प्रभावी ढंग से पूरा करने के लिए प्रोग्रामिंग तर्क पर ध्यानपूर्वक सोचने का अवसर देता है। यदि वे भविष्य में एक इंजीनियर या आईटी पेशेवर के रूप में काम करना चाहते हैं, तो यह एक आवश्यक कौशल है।
सभी STEAM गतिविधियाँ सहयोग, रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच और संचार को प्रोत्साहित करने के लिए डिज़ाइन की गई हैं।
