एक STEAM स्कूल के रूप में, छात्रों को विभिन्न STEAM सीखने के तरीकों और गतिविधियों से परिचित कराया जाता है। वे विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, कला और गणित के विभिन्न क्षेत्रों का पता लगा सकते हैं। प्रत्येक परियोजना रचनात्मकता, संचार, सहयोग और आलोचनात्मक सोच पर केंद्रित है।
छात्रों ने कला और डिजाइन, फिल्म निर्माण, कोडिंग, रोबोटिक्स, एआर, संगीत उत्पादन, 3डी प्रिंटिंग और इंजीनियरिंग चुनौतियों में नए हस्तांतरणीय कौशल विकसित किए हैं। फोकस व्यावहारिक, प्रेरक है। अन्वेषण, समस्या समाधान और आलोचनात्मक सोच में लगे छात्रों के साथ पूछताछ-आधारित शिक्षा।
STEAM विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, कला और गणित का संक्षिप्त रूप है। यह सीखने का एक एकीकृत दृष्टिकोण है जो छात्रों को वास्तविक दुनिया की समस्याओं के बारे में अधिक व्यापक रूप से सोचने के लिए प्रोत्साहित करता है। STEAM छात्रों को समस्या समाधान के तरीके तलाशने और बनाने, डेटा प्रदर्शित करने, नवाचार करने और कई क्षेत्रों को जोड़ने के लिए उपकरण और तरीके देता है।
हमारे पास 20 गतिविधियाँ और इंटरैक्टिव डिस्प्ले हैं जिनमें शामिल हैं; रोबोट के साथ यूवी पेंटिंग, पुनर्नवीनीकरण सामग्री से बने नमूना पैड के साथ संगीत उत्पादन, कार्डबोर्ड नियंत्रकों के साथ रेट्रो गेम आर्केड, 3 डी प्रिंटिंग, लेजर के साथ छात्र 3 डी भूलभुलैया को हल करना, संवर्धित वास्तविकता की खोज, छात्रों की 3 डी प्रोजेक्शन मैपिंग, ग्रीन स्क्रीन फिल्म निर्माण परियोजना, इंजीनियरिंग और निर्माण टीम चुनौतियाँ, एक बाधा कोर्स के माध्यम से ड्रोन का संचालन, रोबोट फुटबॉल और एक आभासी खजाने की खोज।
इस शब्द में हमने एक रोबोट रॉक प्रोजेक्ट जोड़ा है। रोबोट रॉक एक लाइव म्यूजिक प्रोडक्शन प्रोजेक्ट है। छात्रों को एक गीत तैयार करने के लिए एक बैंड बनाने, नमूना बनाने और लूप रिकॉर्डिंग करने का अवसर मिलता है। इस परियोजना का उद्देश्य नमूना पैड और लूप पैडल पर शोध करना, फिर एक नए समकालीन लाइव संगीत उत्पादन उपकरण के लिए एक प्रोटोटाइप का डिजाइन और निर्माण करना है। छात्र समूहों में काम कर सकते हैं, जहां प्रत्येक सदस्य परियोजना के विभिन्न तत्वों पर ध्यान केंद्रित कर सकता है। छात्र ऑडियो नमूने रिकॉर्ड करने और एकत्र करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं, अन्य छात्र डिवाइस फ़ंक्शंस को कोड करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं या उपकरणों को डिज़ाइन और निर्माण कर सकते हैं। एक बार पूरा होने पर छात्र अपनी लाइव संगीत प्रस्तुतियाँ प्रस्तुत करेंगे।
माध्यमिक छात्र अपने प्रोग्रामिंग कौशल का अभ्यास जारी रखने के लिए ऑनलाइन वातावरण का उपयोग करने में सक्षम थे। उन्हें चुनौतियाँ दी गईं जिनमें दस समस्याएँ शामिल थीं। छात्रों को उन समस्याओं को हल करने के लिए अपने पहले से सीखे गए कोडिंग ज्ञान का उपयोग करने की आवश्यकता है। जैसे-जैसे वे आगे बढ़ते हैं प्रत्येक स्तर की कठिनाई बढ़ती जाती है। यह उन्हें किसी कार्य को सफलतापूर्वक और प्रभावी ढंग से पूरा करने के लिए प्रोग्रामिंग तर्क पर ध्यान से सोचने का अवसर देता है। यदि वे भविष्य में इंजीनियर या आईटी पेशेवर के रूप में काम करना चाहते हैं तो यह एक आवश्यक कौशल है।
सभी STEAM गतिविधियाँ सहयोग, रचनात्मकता, आलोचनात्मक सोच और संचार को प्रोत्साहित करने के लिए डिज़ाइन की गई हैं।
